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朝の学習の様子!5年生が、タブレットを活用していました
令和6年12月10日
朝の学習時間に、5年生の教室を通りかかると、タブレットを使って自主学習を進めていました。児童たちは自分のペースで学習を進めていました。静かに学習が取り組めている雰囲気は、とても良いものです。引き続き、児童たちを称賛しながら、進めていきたいと思います。
朝の学習時間に、5年生の教室を通りかかると、タブレットを使って自主学習を進めていました。児童たちは自分のペースで学習を進めていました。静かに学習が取り組めている雰囲気は、とても良いものです。引き続き、児童たちを称賛しながら、進めていきたいと思います。
学校図書室の廊下環境!児童の「手作り掲示物」がいっぱいありました
令和6年12月9日
学校内の図書室の脇を通ると、本に関する掲示物がたくさんありました。図書委員会が製作した掲示物がたくさん飾られていました。「しおりコンクール」や「ブックトーク」、「図書委員のおすすめの本」が掲示されていて、児童の興味を引く環境ばかりで見入ってしまいました。図書委員会の皆さん、ありがとうございました。
学校内の図書室の脇を通ると、本に関する掲示物がたくさんありました。図書委員会が製作した掲示物がたくさん飾られていました。「しおりコンクール」や「ブックトーク」、「図書委員のおすすめの本」が掲示されていて、児童の興味を引く環境ばかりで見入ってしまいました。図書委員会の皆さん、ありがとうございました。