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それぞれに頑張っています
今日は、1年生が音楽の器楽の学習で箏の演奏練習を行いました。「さくらさくら」を演奏するために、グループで協力して練習を頑張っています。生徒からは、「思っていたより簡単に演奏できる!」という声が聞こえ、ほとんどの生徒が曲の冒頭部分を弾くことができるようになりました。
また、2年生は学年道徳を行いました。「嫌われることを恐れる気持ち」という題材で、「自分を知り、高めていく生き方とはどんな生き方だろう」をテーマに、クラスの垣根を越えたグループ編成でたくさんの意見に触れ、学びを深めました。嫌われることを恐れる「僕」に対して、「勇気を出せば怖くないよ!」、「怖がらずにありのままの自分を出してみよう!」、「相手に優しくすることも大切だけど、自分の気持ちを表すことも大切じゃない?」など、たくさんのアドバイスを考えていました。
また、2年生は学年道徳を行いました。「嫌われることを恐れる気持ち」という題材で、「自分を知り、高めていく生き方とはどんな生き方だろう」をテーマに、クラスの垣根を越えたグループ編成でたくさんの意見に触れ、学びを深めました。嫌われることを恐れる「僕」に対して、「勇気を出せば怖くないよ!」、「怖がらずにありのままの自分を出してみよう!」、「相手に優しくすることも大切だけど、自分の気持ちを表すことも大切じゃない?」など、たくさんのアドバイスを考えていました。
看板を設置していただきました
本日、生徒から「自転車通学の際、車がスピードを出して通過するため危険だ」という報告を受けました。
高萩市に相談をしたところ、早急に看板を設置してくださいました。
朝は、みんな余裕をもって移動したいところです。松中生が事故なく、登下校できるようにみんなで気をつけていきましょう。
高萩市に相談をしたところ、早急に看板を設置してくださいました。
朝は、みんな余裕をもって移動したいところです。松中生が事故なく、登下校できるようにみんなで気をつけていきましょう。
授業参観・地区懇談会・学年懇談会のご参加ありがとうございました
本日、2月5日(水)に1,2年授業参観・地区懇談会・学年懇談会を行いました。たくさんの保護者の皆さんにご参加いただきました。
1,2年生の授業参観は、道徳の授業を行いました。この1年間、担任だけでなく、学年の職員がローテーションで授業をしています。今日は、複数体制で授業を行いました。いかがだったでしょうか。
また、地区懇談会では来年度の地区委員さんを選出していただきました。地区によっては、家庭数が減り、今までの仕組みでは成り立たないところが出てきました。持続可能なPTAの組織づくりを考えていかなければならない時期となりました。
学年懇談では、保護者の皆様と有意義な情報交換ができました。今年度も残り少なくなりましたが、最後まで精一杯、生徒たちと過ごして参ります。
1,2年生の授業参観は、道徳の授業を行いました。この1年間、担任だけでなく、学年の職員がローテーションで授業をしています。今日は、複数体制で授業を行いました。いかがだったでしょうか。
また、地区懇談会では来年度の地区委員さんを選出していただきました。地区によっては、家庭数が減り、今までの仕組みでは成り立たないところが出てきました。持続可能なPTAの組織づくりを考えていかなければならない時期となりました。
学年懇談では、保護者の皆様と有意義な情報交換ができました。今年度も残り少なくなりましたが、最後まで精一杯、生徒たちと過ごして参ります。